Однією з головних проблем, з якою постійностикаються учні та їх батьки, як і раніше залишається питання про те, як швидко робити уроки. Дитина повинна, перш за все, привчитися самостійно виконувати домашні завдання, а батьки, природно, повинні докласти максимум зусиль, щоб він це зарубав собі на носі.

З чого почати

Для формування у школяра звички робити уроки самостійно, необхідно виконати кілька правил.

  • Робоче місце. Воно повинно бути правильно організовано, намагайтеся щоб стіл, стілець, книжкову шафу були комфортними і гармоніювали один з одним. Від цього залежить настрій школяра і його схильність до уроків.
  • Планування. Обов'язково необхідно пояснити дитині, що, перш ніж приступити до роботи, потрібно уточнити, які саме завдання і з яких предметів потрібно дотримуватися, щоб уникнути каверзних випадків, коли спочатку робиться вправу, а після цього вчиться правило. Поступово під контролем дорослих школяр повинен сам навчитися планування і послідовності виконання уроків.
  • Послідовність завдань. Дуже поширена думка на рахунок першості більш складних завдань - досить сумнівне і спрацьовує не завжди. Тут обов'язково потрібно враховувати характер дитини. Є діти, активно включаються в роботу, але потім швидко втрачають інтерес і втомлюються. Таким дітям найкраще починати з більш складних завдань. А є і навпаки: дитина починає працювати повільно, але в процесі темп роботи збільшується, тоді йому слід починати з простих предметів.

Такий підхід і уважне ставлення до дитинидасть йому можливість самостійно зрозуміти те, як швидко робити уроки. Батькам необхідно навчити школяра самому робити домашні завдання, для чого потрібно набратися терпіння і методично займатися з ним, поступово послаблюючи контроль і збільшуючи час самостійних занять. Багато що також залежить від індивідуальних здібностей дитини.

навчаємо самостійності

На самому початку батькам доведеться виконуватизавдання разом зі школярем, привчивши його для початку робити роботу в чернетці. Трохи пізніше можна довірити виконання частини завдань самостійно, остаточно переконавшись в можливості дитини. Відчуття довіри і почуття успіху теж зроблять свою справу: це прискорить темп і якість виконання дитиною завдань. Добру службу тут можуть послужити також невеликі призи.

Дуже важливо, щоб дитина розуміла, що задопомогою і підтримкою він завжди може звернутися до дорослих. Навчивши школяра самостійного виконання завдань, потрібно ще деякий час підтримувати його морально, йому важливо розуміти, що поруч є людина, яка в будь-яку хвилину може прийти на допомогу.

Після всього цього, дитина вже може вчити урокисам, без сторонньої допомоги і контролю, встановлюючи найбільш зручну для нього черговість предметів і час на виконання завдань. Насправді, рекомендований підхід може здатися занадто довгим, але якщо ви хочете навчити дитину планування і відповідальності, то прислухайтеся до рекомендацій про те, як правильно робити уроки.

Тепер ви знаєте про те, як зробити уроки швидко. Це дозволить вам долучити свою дитину до дисципліни і планування свого дня. А діти зможуть все встигати, в тому числі і приділяти час розваг.

Коментарі 0